III историко-краеведческие чтения «Люди, события, факты в музейном измерении».
19 ноября 2016 года на базе муниципального бюджетного учреждения «Музей истории и этнографии» состоялись III историко-краеведческие чтения «Люди, события, факты в музейном измерении» (I и II историко-краеведческие чтения проходили под названием «История города в музейном измерении»).
Организатор краеведческих чтений МБУ «Музей истории и этнографии» при поддержке управления культуры администрации города Югорска.
Цель – изучение и сохранение регионального исторического наследия.
Краеведческие чтения были приурочены к предстоящим юбилейным датам города Югорска – 55-летию со дня рождения и 25-летию со дня получения статуса города.
В работе III историко-краеведческих чтений приняло участие около 70 человек.
Представлено 24 доклада в 2-х секциях:
– учащиеся 2 – 7 классов;
– с 8 класса и старше и взрослые.
Среди участников учащиеся и студенты, учителя и преподаватели, работники музеев и представители общественных организаций городов Югорск, Советский и Советского района (Агириш), города Нягань:
1. Образовательные учреждения:
Город Югорск
МБОУ «Лицей им. Г.Ф. Атякшева»
МБОУ «Гимназия»
МБОУ «СОШ №4»
МБОУ «СОШ №5»
МБОУ «СОШ №6»
БУ «Югорский политехнический колледж»
Город Советский и Советский район
МБОУ «Гимназия» г. Советский
МБОУ СОШ п. Агириш
2. Общественные организации:
Югорская городская общественная организация ветеранов Великой Отечественной войны, ветеранов труда (пенсионеров);
Югорская городская общественная организация офицеров запаса «Взлёт»;
3. В числе других учреждений:
МАУК МО г. Нягань «Музейно-культурный центр»;
МБУ «Музей истории и этнографии.
Из предложенных к обсуждению тем наиболее популярными оказались:
– традиционная культура коренных народов Севера;
– история семьи в истории региона;
– жизнь и деятельность выдающихся земляков;
– из опыта работы по организации исследовательской и проектной деятельности.
Особенностью III историко-краеведческих чтений явилось то, что примерно половина из представленных к обсуждению проектов и исследований, подготовлены учащимися начальной школы города Югорска и Советского района.
Большинство из представленных проектов, нацеленных на изучение традиционной культуры коренных малочисленных народов Севера, имеют практико-ориентированный подход: постановка спектаклей по мотивам сказок А.М. Коньковой (бабушки Аннэ), а также Ю. Шесталова, создание пластилиновых мультфильмов о народах Севера, изготовление традиционных игрушек и оберегов, написание сценария («Вороний день»).
Востребованной у учащихся средней и старшей школы, а также студентов является тема «История семьи в истории региона», актуальная не только для учащихся, но и их родителей. Изучение родословной способствует более близкому общению, сплочению членов семьи, так как помощниками в исследованиях детей являются родители, дедушки и бабушки.
Методическую помощь в изучении родословной уже не первый год оказывают учителя истории города Югорска. Представленный на III историко-краеведческих чтениях проект «Семейные фото как источник о Первой мировой войне» демонстрирует как «молчавшие» фото с помощью современных средств коммуникации могут заговорить и отрыть славные страницы истории семьи.
